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校园学问建设的建议有哪些?

2021-07-07 354次浏览 分类:学问建设

校园学问是大多数学校都会重视的,校园学问与学生素质密切相关,好的校园学问可以促使师生对学校产生强烈的归属感和自豪感,在校园学问建设的时候很多人都会给出建议,那么校园学问建设的建议有哪些?


 


校园学问建设的建议:

 

1、校园学问中行为习惯的构建

 

一个人的行为习惯决定了其思维方式,思维方式用常识加以支撑,它的表现在于人的个性行为,这种个性行为体现在四个方面:求知、做事、共处、做人。

 

2、校园学问中学生素质的提升

 

教育的目的是提升人文素养,要让生活在校园中的每个人通过各种教育活动,不断反思自身行为,不断修正自己,将“人”字写正。

 

3、校园学问中教师形象的塑造

 

教师形象是校园中一种流动的精神学问,塑造教师形象就成为校园学问中提升人品位的关键。校园学问中教师形象的塑造可以归纳成三点:奉献成就师德、合作凝聚人心、发展成就未来。

 

4、校园学问建设中价值观的形成

 

校园学问是学校学问氛围和个性发展的总和,是生活在校园里的人,在各种活动中形成的一种价值观、思维方式和行为习惯。这种价值与意义的取向主要体现在六个方面:公职意识、自主意识、宽容意识、沟通意识、赞美意识、质量意识。

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